因老师的要求
尝试做了班上某三位的习题。A某、B某、C某(代称)
A某所设计的习题,我是照着图片找古诗,5题我只会1题哦~~ A某有些图片是山水画,我只好乱乱配古诗。
B某的习题,比较容易理解。这是因为一看到图片就大概可以在相关的古诗里找到相关字眼。加上,所设计的习题题目比较少。我相信学生应该会比较喜欢B某设计的习题。
C某的习题跟B某不相上下,但必须要将古诗多看几遍才能找到相关的图片。
我本来就对古诗不是很了解,加上他们都有设定时间(困扰着我叻)让人会紧张,赶着快快完成习题。> <
其实,我会喜欢他们设计的习题。不论是背景还是视觉方面。大家一起加油啦~↖(^ω^)↗
我所设计的古诗配对习题
我遇到的瓶颈是,有的古诗我找不到适合的图片。
要不然就是要很仔细的,才能从图片中看到相关的字眼。
主题:思念
图片及古诗:
《静夜思》【唐】李白 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 |
《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 |
《天净沙·秋思》【元】马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 |
《红豆》【唐】王维 红豆生南国, 春来发几枝。 愿君多采撷, 此物最相思。 |
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